МОУ ОШ № 8 г. Фурманова
г. Фурманов Ивановской области
  • Информационная безопасность

    Меры профилактики преступлений в сфере компьютерной информации, телефонных и банковских мошенничеств

    Информационная безопасность образовательного учреждения представляет собой комплекс мер различного характера, направленных на реализацию двух основных целей.

    Первой целью является защита персональных данных и информационного пространства от несанкционированных вмешательств, хищения информации и изменения конфигурации системы со стороны третьих лиц.

    Вторая цель информационной безопасности – защита обучающихся от любых видов пропаганды, рекламы, запрещенной законом информации.

    Информационная безопасность.
    1. Пункт 1 - Конфиденциальность означает, что доступ к информации есть только у того, кто имеет на это право. Например, ваш пароль от электронной почты знаете только вы, и только вы можете читать свои письма. Если кто-то узнает пароль или другим способом получит доступ в почтовый ящик, конфиденциальность будет нарушена.
    2. Пункт 2 - Целостность означает, что информация сохраняется в полном объеме и не изменяется без ведома владельца. Например, на вашей электронной почте хранятся письма. Если злоумышленник удалит некоторые или изменит текст отдельных писем, то это нарушит целостность.
    3. Пункт 3 - Доступность означает, что тот, кто имеет право на доступ к информации, может ее получить. Например, вы в любой момент можете войти в свою электронную почту. Если хакеры атакуют серверы, почта будет недоступна, это нарушит доступность.

    Детские безопасные сайты

    Родителям

    • 1 опасность - Кибербуллинг
    • 2 опасность - Интернет-Хищники
    • 3 опасность - Нежелательный контент
    • 1 совет - Расскажите ребёнку об опасностях, с которыми он может столкнуться в сети
    • 2 совет - Используйте инструменты для реализации родительского контроля
    • 3 совет - Используйте надежные пароли

    Педагогам

    Задача педагогов в связи с имеющимися рисками состоит в том, чтобы указать риски, предостеречь от необдуманных поступков, сформировать у учащихся навыки критического отношения к получаемой в Интернете информации, воспитать культуру безопасного использования Интернет. Также следует обратить внимание на гигиенические требования, которые необходимо соблюдать при работе с компьютером:

    - среднему и старшему звену можно проводить перед монитором до двух часов в день, с перерывами 10-15 - минут каждые полчаса;
    - младшему звену находиться за компьютером не более 15 минут в день, в условиях классно-урочной деятельности – не более одного урока, а при наличии противопоказаний офтальмолога – только 10 минут, не более 3 раз в неделю;
    - лучше работать за компьютером в первой половине дня;
    - освещение должно соответствовать нормам;
    - при работе за компьютером следить за осанкой, мебель должна соответствовать росту;
    - расстояние от глаз до монитора – 60 см;
    - периодически делать зарядку для глаз.

    В образовательных организациях необходимо проводить занятия для учащихся по основам информационной безопасности; знакомить родителей с современными программно-техническими средствами (сетевыми фильтрами, программами «родительский контроль»), ограничивающими доступ детей и подростков к ресурсам сети Интернет, несовместимыми с задачами воспитания; проводить специальные мероприятия по вопросам информационной безопасности несовершеннолетних.

    Методические и справочные материалы

    Памятка педагогам по обеспечению информационной безопасности обучающихся (воспитанников)

    Объясните учащимся правила поведения в Интернете. Расскажите о мерах, принимаемых к нарушителям, ответственности за нарушение правил поведения в сети.
    - Совместно с учащимися сформулируйте правила поведения в случае нарушения их прав в Интернете.
    - Приучайте несовершеннолетних уважать права других людей в Интернете.
    - Объясните им смысл понятия «авторское право», расскажите об ответственности за нарушение авторских прав.
    - Проявляйте интерес к «виртуальной» жизни своих учеников, и при необходимости сообщайте родителям о проблемах их детей.
    - Научите учеников внимательно относиться к информации, получаемой из Интернета.
     

    Памятка педагогам по обеспечению информационной безопасности обучающихся (воспитанников)

    - Формируйте представление о достоверной и недостоверной информации.
    - Наставайте на посещении проверенных сайтов.
    - Обеспечьте профилактику интернет-зависимости учащихся через вовлечение детей в различные внеклассные мероприятия в реальной жизни (посещение театров, музеев, участие в играх, соревнованиях), чтобы показать, что реальная жизнь намного интереснее виртуальной.
    - Периодически совместно с учащимися анализируйте их занятость и организацию досуга, целесообразность и необходимость использования ими ресурсов сети для учебы и отдыха с целью профилактики интернет-зависимости и обсуждайте с родителями результаты своих наблюдений.
    - В случае возникновения проблем, связанных с Интернет-зависимостью, своевременно доводите информацию до сведения родителей, привлекайте к работе с учащимися и их родителями психолога, социального педагога.
    - Проводите мероприятия, на которых рассказывайте о явлении Интернет-зависимости, ее признаках, способах преодоления.

    Памятка педагогам по обеспечению информационной безопасности обучающихся (воспитанников)

    - Систематически повышайте свою квалификацию в области информационно-коммуникационных технологий, а также по вопросам здоровьесбережения.
    - Станьте примером для своих учеников.
    - Соблюдайте законодательство в области защиты персональных данных и информационной безопасности. -
    - Рационально относитесь к своему здоровью.
    - Разумно используйте в своей жизни возможности интернета и мобильных сетей.

    Интернет-ресурсы для педагогических работников

    Методические и справочные материалы

    Проекты и конкурсы Фонда развития Интернета

    • 1 конкурс или проект - Сайт конкурса «Позитивный контент». Конкурс направлен на поддержку команд создателей и разработчиков существующих интернет-ресурсов с позитивным контентом для детей и подростков, а также на стимулирование к созданию и реализации новых интернет-проектов с позитивным контентом для детей и молодежи.
    • 2 конкурс или проект - Конкурс социальной рекламы. Цель конкурса: привлечение внимания широкой общественности к необходимости построения безопасного интернет-пространства и повышения информированности детей, подростков и родителей о безопасном использовании онлайновых технологий.
    • 3 конкурс или проект - 

    Международный проект «Название проекта»

    • 1 тезис о проекте - Всероссийское исследование детей и подростков «Образ жизни российских подростков в сети»;
    • 2 тезис о проекте - Международный квест по цифровой грамотности «Сетевичок», ориентированный на детей и подростков;
    • 3 тезис о проекте - 

    Если Вы давно искали, где можно получить достоверную информацию о медицине и здоровом образе жизни от квалифицированных специалистов, то предлагаем Вам познакомиться с сервисом Takzdorovo.ru

    Это официальный портал Минздрава России, где можно найти информацию, подтвержденную современными исследованиями.

    На сайте есть: цели по формированию здоровых привычек, полезные калькуляторы, тесты состояния Вашего здоровья, советы молодым родителям, советы для пожилых, информация о диспансеризации, календарь прививок, рекомендации по вкусному, доступному и здоровому питанию, статьи о борьбе с заболеваниями и справочник заболеваний.

    Переходите и узнавайте много нового.

    Детская шалость с огнем: причина пожара и последствия.

    Дети любопытны, обладают хорошей фантазией, и если им скучно, то они обязательно придумают, как себя развеселить. В списке детских развлечений огонь стоит далеко не на последнем месте. На практике, огнеборцы нередко сталкиваются с трагическими последствиями таких опасных игр. Учащаются такие случаи во время летнего отдыха детей и каникул в течение учебного года.

     В специальной терминологии пожарных даже существует такое понятие, как детские шалости с огнем, как одна из причин возникновения бытовых или природных возгораний.

    Как показывает практика и анализ таких случаев, то в основе их лежит не детская небрежность, а следующие причины:

    • отсутствие или недостаточное проведение разъяснительных бесед по пожарной безопасности с детьми; оставление на видном и доступном месте спичек, зажигалок и других источников открытого огня, а также легковоспламеняющихся жидкостей;
    • неспособность или нежелание взрослых сформировать у детей достаточный объем умений и навыков обращения с огнем. Проще запретить, чем показать, как правильно пользоваться спичками, газовой плитой и электроприборами;
    • отсутствие возможности организовать досуг своих чад во время отдыха;
    • неспособность детей на практике применять знания о том, как следует вести себя в случаи возникновении пожара.

    В статье попробуем разобраться, почему детей так тянет поиграть с огнем, как и когда надо объяснять ребенку основные правила пожарной безопасности, и что делать родителям, чтобы в их отсутствие не произошло несчастья.

    Какие поступки детей способны стать причиной пожара?

    Тяга к опасным развлечениям у детей продиктована разными причинами, которые зависят от возраста. И в разные возрастные периоды взрослые должны по-разному преподносить важную информацию.

    В 3 года ребенок начинает познавать окружающий мир. Ему все интересно, все нужно потрогать и узнать, как работает. Часто малыш копирует (иногда неосознанно) поведение взрослых. Если родители часто курят в присутствии ребенка, то велика вероятность, что его будет тянуть к этим предметам. Старайтесь убирать на высокие и закрытые полки все спички, зажигалки и пепельницы.

    Увидев свечу, ребенок будет заворожен игрой пламени и светом, который от нее исходит. Скорее всего, он захочет этот фокус повторить. Помните, что малыш совершенно не понимает, что об огонь можно обжечься или что он способен перекинуться на мебель, занавески и вызвать страшную трагедию, так как у ребенка нет такого опыта. Дайте ему этот опыт, но под вашим чутким руководством.

    Поднесите руку ребенка поближе к зажженному источнику огня, чтобы он почувствовал тепло. Объясните, что пламя может причинить боль, и баловаться с ним опасно.

    В школьном возрасте дети много времени проводят вне дома. На улице любимым развлечением могут стать посиделки у костра или баловство с зажженными бумажными самолетиками. Часто такие игры или разведение самовольного огня на земле происходят рядом с жилыми домами, кустарниками, деревьями. Более того дети могут использовать сухую листву для более быстрого разведения костра. Все это может привести к развитию небольшого огня в крупный пожар.

    В старшем возрасте нередки случаи, когда в попытке стать взрослым и самостоятельным, подростки начинают в тайне курить. При этом от страха быть замеченным, бросают тлеющие окурки куда придется. Наиболее травмоопасными являются ситуации использования пиротехнических изделий ради шутки или прикола, а также бросание в огонь патронов или взрывоопасных предметов.

    Детская шалость с огнем – причина пожара в домах и на природе, когда дети предоставлены сами себе, и не имеют тесного доверительного контакта с взрослыми.

    Для того чтобы избежать подобных случаев следует с малых лет разговаривать с ребенком на противопожарные темы. Осуществлять контроль того, с кем и где проводит подросток свободное время. Проявлять интерес к поведению и хобби вашего чада. В любом возрасте дети должны знать свой домашний адрес, и на какой номер следует звонить в случае возникновения пожара.

    Объясните ребенку, что вызов пожарной охраны просто так из шалости или любопытства, не только отвлекает силы пожарных подразделений от работы по реальным вызовам, но и будет иметь для «шалуна» весьма неприятные последствия.

    За заведомо ложный вызов пожарной охраны, милиции, скорой медицинской помощи или иных специализированных служб государством предусмотрена административная ответственность. Это влечет наложение административного штрафа от одной до полутора тысяч рублей.

    Напоминаем, что на основании Гражданского кодекса РФ за вред, причиненный несовершеннолетним, не достигшим 14 лет (малолетним), отвечают его родители (усыновители) или опекуны, если не докажут, что вред возник не по их вине.

    Предупреждение детской шалости с огнем

    В возрасте 3-5 лет хорошо задействовать красочные и яркие плакаты, на которых изображены последствия неосторожного обращения со спичками, свечами или электроприборами. В магазинах можно найти также раскраски на пожарную тематику с небольшими поучающими рассказами. Это подойдет для первоклашек. Помните, что запрет без объяснений, только усилит любопытство малыша.

    Объясните основные правила пользования микроволновкой и плитой. Расскажите, к чему могут привести неосторожные или необдуманные действия. Выходя из дома, выключайте все электроприборы из сети и привлекайте ребенка. Пусть ваши действия станут для него примером и источником того, как нужно правильно поступать во избежание возгораний.

    Иногда возникают ситуации, когда родители вынуждены оставить малолетнего ребенка одного дома. В этом случае проверьте, что все опасные предметы хорошо спрятаны. Не закрывайте входную дверь на ключ, так как в случае возгорания ребенок просто не сможет выбраться из горящей квартиры. Прикрепите на видное место номер телефона пожарной службы или службы спасения.

    Дети в случаи опасности часто прячутся в шкафы, под кровати. Необходимо объяснять, почему этого не следует делать. Проговаривайте алгоритм поведения при обнаружении первых признаков пожара (дым, запах).

    Необходимо запомнить ряд следующих рекомендаций, которые помогут предотвратить опасную ситуацию с огнем:

    • не разрешайте детям пользоваться спичками и свечами в ваше отсутствие;
    • маленьких детей не оставляйте одних рядом с открытыми работающими электроприборами, каминами или печами;
    • если у вас газовая плита, перекрывайте газовый вентиль, когда вынуждены оставить ребенка одного дома. Не упускайте из виду детей, когда задействована плита с газовыми конфорками;
    • спички, зажигалки всегда приобретайте сами. Не просите сделать это ребенка;
    • следите за своими действиями. Иногда поступки взрослых бывают красноречивее любых слов и запретов;
    • номера телефонов чрезвычайных служб заучите вместе со своими детьми наизусть;
    • не проходите мимо, если обнаружили подростков, играющих с огнем или разводящих костер в отсутствии взрослых людей;
    • расскажите, как нужно тушить различные виды возгораний;
    • правила пользования отопительными и электроприборами ребенок также должен знать;
    • покажите ребенку все возможные запасные или аварийные выходы, которыми можно будет воспользоваться в случае пожара;

    Не бойтесь сгущать краски при рассказе о возможных последствиях. У детей очень хорошее воображение и фантазия, и узнав, какие трагедии может вызвать вроде бы безопасный огонь свечи, он запомнит это на всю жизнь.

    Что делать детям в случае пожара?

    1. Не пытаться спрятаться от огня в квартире.
    2. Не открывать окна.
    3. Позвонить по необходимому телефону (101 – пожарная часть), четко сказать свой адрес, ФИО и что случилось.
    4. Обратиться за помощью к соседям.
    5. Выбираясь из дома, пользоваться только лестницей.
    6. При запертой двери, нужно звать на помощь.
    7. Закрыть нос мокрой тканью или влажной салфеткой.

    Научите ребенка правильно реагировать при пожаре. Общайтесь с детьми на равных. Доверяйте им. Они способны принять правильные решения в экстремальных ситуациях, если будут иметь необходимую информацию и знать, что делать. Дети имеют хорошую выносливость, и в опасной ситуации способны действовать даже менее эмоционально, нежели взрослые.

    На территории оперативного обслуживания Ивановского ЛО МВД России на транспорте в целях обеспечения правопорядка в период подготовки и проведения новогодних и рождественских праздников, личной и имущественной безопасности организованных групп несовершеннолетних, следующих железнодорожным и воздушным транспортом, профилактики травматизма в период зимних школьных каникул в период с 18.12.2024 по 25.12.2024 проводится профилактическая акция «Безопасный Новый Год».

    В период проведения акции запланированы профилактические мероприятия.Запланированы проверки мест концентрации несовершеннолетних, в том числе входящих в группы антиобщественной направленности.

    Перечень информационно-методических разработок в сфере профилактики преступлений в отношении половой неприкосновенности несовершеннолетних:
    Перечень информационно-методических разработок в сфере применения мер в отношении половой неприкосновенности несовершеннолетних.
    Выявление признаков сексуального поведения и совершения сексуального насилия в отношении несовершенного на основе анализа существующей методики и рекомендуемых к применению на базе образовательных организаций.
    Методические рекомендации для педагогов общеобразовательных организаций «Обеспечение психологической безопасности в детско-подростковой среде».
    Памятка для родителей «Родителям о психологической безопасности детей и подростков».
    Памятка для подростков «Твоя психологическая безопасность».

    Безопасность в сети Интернет
    Библиотека воспитательных практик
    Наркопрофилактика
    Правовое просвещение
    Противодействие терроризму и экстремизму
    Профилактика правонарушений
    Профилактика суицидального поведения
    Финансовая грамотность
    Безопасность жизнедеятельности
    Телефон доверия
    Социальная адаптация иностранных граждан
    Профилактическая работа по здоровьесбережению

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике